丑小鸭
丹麦著名童话作家安徒生,他笔下那一个个美丽动人的故事,全世界流行。其中“丑小鸭”的故事,伴随着孩子们一次次入眠,伴随着一代又一代孩子的成长。
家长们经常给孩子讲丑小鸭的故事:丑小鸭,因为长得丑,倍受冷遇,遇到了许多的困难,但它没有放弃,最终变成了美丽的白天鹅。以此来激励孩子们:遇到困难时不要轻易放弃,只要充满信心,坚持不懈,就会有希望。
家长们用丑小鸭的故事,来激励孩子们无可厚非,孩子们精神世界柔弱稚嫩,这个故事可以增加他们的精神力量。
我儿时没有听到这个故事,所以也不知道负重努力,更不知道出人头地,至今丑小鸭一只,
倒也自得其乐。
后来我有幸给我的孩子讲这个故事,我和众多家长一样,沉浸在故事的美好的氛围里,期待孩子长大,成为展翅飞翔的白天鹅。可是仔细品味故事,感觉又不尽其然。
丑小鸭在成长过程中,遭受了许多的困难:鸭妈妈的嫌弃、哥哥姐姐的欺负、小男孩的恶作剧等,就连花猫也器量它“会捉老鼠吗?”晕!鸭子要会捉老鼠,那还叫鸭子吗?
但是丑小鸭不知道,这些都不是它的错,是别人强加给它的。从中看不出小鸭的积极的态度,它一直是被动地接受,只能“伤心”“难过”,“远远躲开”,“一人流浪”。
如果非要说有积极的方面,我看那也只能是“忍辱负重”了。再看我们现实中的孩子,如果一味地教育他们“忍辱负重”,你觉的合适吗?你愿意那样教育孩子吗?
安徒生并不愧是伟大的作家,虽然是一则童话,亦是在现实的基础上生成,里面的内容有凭有据。
在民间孵化家禽的时候,不是有“鸡鸡二十一,鸭鸭二十八,鹅鹅三十五”的说法吗?那只“小鸭”孵出的时间比别人晚好几天,会是小鸭吗?它个头那么大而且灰色,那会是小鸭吗?
丑小鸭只要不放弃,就真的能变成白天鹅吗?鸭就是鸭,鹅就是鹅,地球人都知道,物种的差异怎么可以变来变去?如果非把小鸭变成白天鹅,岂不是坏了小鸭的心情,连小鸭也做不痛快了?
家长们再讲这个故事的时候,心里得清楚:所谓的丑小鸭,不是长得丑的鸭子,而是长者一身灰色绒毛的小鹅,冬去春来它长全羽毛,不高飞才怪。也不是丑小鸭便成白天鹅,而是灰色小天鹅变成了洁白的大天鹅。最关键的是,当初鸭窝里那个最大的蛋,本来就是鹅蛋!
这一切无碍故事继续美丽。


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